Las materias de un docente en la UDAL.

Bienvenidos este blog, para alumnos de la UDAL.

En esta slide se presenta una pequeña introducción del blog que empiezo para los alumnos de la UDAL. en la materia de informatica.

Física 1.

En esta slide se presenta el apartado de la materia de física 1. Todo lo que quieres saber sobre la materia.

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lunes, 11 de septiembre de 2017

Guía



Guía para el Primer Parcial.



     La presente guía te puede ayudar para reafirmar los conocimientos del curso, trata de resolver los ejercicios utilizando el procedimiento visto en clase.

Factor de conversión.

1. En las pistas de carreras se usan tanto 100 yardas como 100 metros, como distancias para carreras cortas y rápidas. ¿Cuál es más larga? ¿Por cuantos metros es más larga? ¿Por cuantos pies es más larga?

2. Una unidad de área, a menudo usada al expresar áreas de terreno, es la hectárea, que se define como 104m2. Una mina de carbón a cielo abierto consume 77 hectáreas de terreno con una profundidad de 26m cada año. ¿Qué volumen de tierra, en kilómetros cúbicos, es retirada en este tiempo?

3. La tierra es aproximadamente una esfera de radio 6.37x106m. a) ¿cuál es su circunferencia en kilómetros? b) ¿Cuál es su área superficial en kilómetros cuadrados? c) ¿Cuál es su volumen en kilómetros cúbicos?

4. A continuación se dan las velocidades máximas aproximadas de varios animales, pero en unidades de velocidad diferentes. Convierta estos datos a m/s, y después disponga a los animales en orden creciente de su velocidad máxima: la ardilla, 19km/h; el conejo, 30 nudos; el caracol, 0.030mi/h; la araña, 1.8pies/s; el leopardo, 1.9km/min; un ser humano, 1000cm/s; el zorro, 1100m/min; el león, 1900km/día.

5. Un muchacho francés, Pierre, que se cartea con otro muchacho de Estados Unidos, John, Escribe a éste diciendo que mide 1.9m de altura. ¿Cuál es su altura en unidades inglesas?

Análisis Dimensional.

I) La roca porosa a través de la cual se mueve el agua subterránea es llamada manto acuífero. El volumen V de agua que, en un tiempo t, se mueve a través de un área A de la sección transversal del manto acuífero esta dado por:


Donde H es el declive del manto acuífero a lo largo de la distancia horizontal L (Véase la figura). Esta relación se llama ley de Darcy. La cantidad k es la conductividad hidráulica del manto acuífero. ¿Cuáles son las unidades SI de k?

II) Un gas ideal cumple con la siguiente relación: PV = RTn; hallar las dimensiones de [R], donde:  P: presión; V: volumen; T: temperatura y n: cantidad de sustancia.

III) Hallar las dimensiones de "d" en el sistema internacional, tomando en cuenta la siguiente ecuación: P = Po + dgh; donde:
·       P se mide en N/m2.
·       g se mide en m/s2.
·       h se mide en m. (recuerda que los Newtons son unidades de fuerza)

Notación científica.

     Resuelve las siguientes operaciones en notación científica.

a) 6x10-2 – 0.075

b) 0.0007 – 4x10-3




     Versión en pdf para descargar los ejercicios:




















TF1_2.4






2.4 Notación científica.

     La Notación Científica nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeñas.
     Se conoce también como Notación Exponencial y puede definirse como el Producto de un número que se encuentra en el intervalo comprendido del 1 al 10, multiplicándose por la potencia de 10.

      Para poder realizar la notación científica, se toman los siguientes ejemplos:

             a)     Parte entera tenemos el siguiente numero:

356 000 000.0

     Lo primero a realizar para los enteros es realizar una cuenta de los números ceros, de derecha a izquierda, como se muestra a continuación:










     Al contar los ceros, se agrega la expresión X10n, donde n es la cantidad de ceros contados o posiciones recorridas.
356.0x106

     Pero también se puede seguir recorriendo el punto decimal a la izquierda y aumentar el grado del exponente:

35.6x107
3.56x108
           
                b)    Parte Decimal se tiene el siguiente numero:

0.000 000 356

     Lo primero a realizar para los decimales es realizar una cuenta de los números ceros, de izquierda a derecha, como se muestra a continuación:











     Al contar los ceros, se agrega la expresión X10-n, donde n es la cantidad de ceros contados o posiciones recorridas; Pero la diferencia es que la potencia es negativa.

0.356x10-6

     Pero también se puede seguir recorriendo el punto decimal hacia la derecha y aumentar el grado del exponente:

35.6x10-7
3.56x10-8

     Ahora que entendemos el formato de notación científica, comparemos algunos números expresados en notación decimal estándar y notación científica para entender cómo convertir de una forma a la otra. Observa la tabla de abajo. Pon mucha atención al exponente de la notación científica y la posición del punto decimal en la notación estándar.





Operaciones con Notación Científica.

i)                   Multiplicación

     La multiplicación se realiza en dos pasos: Se toman los números a y b para multiplicarlos, y los exponentes se suman.


     Por ejemplo:


ii)                División.

     La división se realiza en dos pasos: Los números a y b se dividen y las potencias n y m se restan.

     Por ejemplo:


iii)              Suma.

     Para la suma, se tiene la única restricción de que las potencias deben ser iguales, para realizar la suma, por lo tanto se debe correr el punto en unos de los dos sumandos para poder realizar dicha operación. Por ejemplo:




      Caso 1. Se fija la potencia -5 y el segundo número se recorrerá el punto a la izquierda:


     Se obtiene:



     Caso 2. Se fija la potencia -6 y el primer número se recorrerá el punto decimal hacia la derecha.

 

     Se obtiene:

   
  A continuación se presentan varios videotutoriales para reforzar los conocimientos:

Video 1.

Video 2.

Video 3.



Bibliografía.